Paul ist diesmal mit dabei. Das ist etwas Besonderes, denn bisher hat Siegmar Schröder seine Lectureperformance "Paul" ohne den Protagonisten gemacht. Aber angesichts einer inklusiven Veranstaltung kommt Paul himself. Wir wissen allerdings nicht, ob er etwas vorführen will. 

Vielleicht zeigt er uns, wie er in DJ-Manier auf seinem Tablet Soundfragmente zusammensetzt. 

Wir wissen es aber nicht, denn Paul ist sehr autistisch - in dem Spektrum, wo es keine gesicherte Kommunikation mehr gibt.

Paul ist anders. Er lässt sich nicht testen, er zeigt sein Wissen nicht, er ist an  unserer Welt nicht so sehr interessiert. Er zerknüllt einen Zettel mit Matheaufgaben: Die Schulbegleiter sagen, dass er unterfordert ist; die Lehrerin glaubt, dass er überfordert ist. Plötzlich sagt die Logopädin: "Übrigens Paul kann lesen". Andere behaupten, dass Paul Türkisch, Englisch und Russisch versteht. Überprüfbar ist nichts. Siegmar Schröder erzählt von einem ungewöhnlichen Leben - vom Tappen im Dunkeln, von Trial and a lot of error. Und Paul? Wahrscheinlich wird er grinsen, wenn der Papa über die Schwierigkeiten erzählt, z.B. die fünf Liter Motoröl, die Paul im Wohnmobil sauber verteilte. Vielleicht möchte er es aber auch gar nicht. Dann findet eben nichts statt.

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Sprache: Deutsch

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II. Ganz normales Theater
Wie kann die Inklusion von Schauspieler*innen und Tänzer*innen mit Beeinträchtigung in einem herkömmlichen Theater funktionieren?
mit Markéta Stránská

Sprache: Englisch

III. Interesse wecken, Hürden überwinden
Praktische Weiterbildung für Pädagog*innen in der theaterpädagogischen Arbeit 
mit Katharina Buchmann  

Sprache: Deutsch